大学教授は、高校教師より広き門らしいです。
●この本を手にしたきっかけ
帯の「サラリーマンからでも大学教員になれる」という言葉につられて。
●この本への問い
サラリーマンからいったいどうやって教員になるの？
●この本から得た気づきなど
どちらかというと、大学教授になる方法そのものよりも、
この人の本を読んだ人とのやりとりなどを中心に、「学ぶ姿勢」に関するコメントが
おもしろかった。
私も色々な人から相談や質問を受けるけど、
「困ったちゃん」
は結構多いもので、どう答えていいか悩んでいたのです。
例えば
「お前の本を読んだがよくわからないので、かいつまんで私の質問に答えてほしい」
というような省エネ思考の質問や
電話できた質問に本を読むように諭すと
「せっかく電話で聞いているのに、どうして答えられないのですか」
というわけのわからない返答をする困った人に対して、
情報や技術は、決してタダではありません。
タダでないからこそ、情報や技術をサービスして代価を取るからこそ、
大学教師という職業が成り立つのでしょう。
という話。
あるいは
学ぶ人とは、学ぶ手段を見出すことができる人です。
それさえできなければ、学ぶということにまったく無縁な人と思ってください。
ただ唯々諾々と命令される人です。
とか
最初にいいたいのは、誰にでも通用するアドバイスなどないということです。
したがって、あなた方が、さまざまな選択肢から、
これは自分に有効だと思うものを自力で選び取るのだ、という強い気持ちをまずもつ必要がある、
というのが最初でもっとも重要なアドバイスになります。
など。
それから、論文を書くにあたっての心構えについてに触れられていたことも、
コンテンツビジネスにかかわる自分としては、
とくに参考になった。
どんな場合も、文献研究が基本になると思ってください。
文献を読まない人、集めない人は論文を書く資格はない、と考えてください。
というところ。
その他歴史や一般教養の大切さについても語られていた。
●こんな人にお勧め
大学院に行きたい人
大学教員になりたい人
アメリカの大学について知りたい人(アメリカレポートも結構盛りだくさんでした)
のどちらか。
